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| 高职生心理健康影响因素模型:情绪稳定性的价值 | |
| 引用本文： | 胡松年,黄卫明,励骅,程海云.高职生心理健康影响因素模型:情绪稳定性的价值[J].铜陵学院学报,2010,9(3):105-107. |
| 作者姓名： | 胡松年 黄卫明 励骅 程海云 |
| 作者单位： | 1. 铜陵学院,安徽,铜陵,244000 2. 安徽工业职业技术学院,安徽,铜陵,244000 |
| 基金项目： | 安徽省高校省级自然科学研究项目，安徽省教育厅人文社会科学研究项目，安徽省高校省级优秀青年人才基金项目 |
| 摘 要： | 研究以症状自评量表（SCL-90）、EPQ（88）和一般自我效能量表（GSES）为研究工具,对1944名高职生的心理状况进行调查,构建高职生人格、自我效能与心理健康之间的关系模型。研究构建的心理健康影响因素模型拟合程度良好,情绪稳定性（N）的路径系数为0.76,对心理健康的影响作用最大。 |
| 关 键 词： | 高职生 心理健康 情绪稳定性 模型 |
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