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中美成人教育特征差异及分析
引用本文:陈振.中美成人教育特征差异及分析[J].铜陵学院学报,2006,5(1):123-125.
作者姓名:陈振
作者单位:福建师范大学,福建,福州,350007
摘    要:本文通过描述中美成人教育的发展历程,回顾中美成人教育的发展历史,比较了两国成人教育发展状况,从中得出政治制度、立法、经费来源和投入、民众公司团体的注重、理论发展等五个方面的差异,并分析了美国成人教育发展和取得的成就和对中国成人教育发展的借鉴意义。

关 键 词:成人教育  比较  不同
文章编号:1672-0547(2006)01-0123-03
收稿时间:2005-11-25
修稿时间:2005年11月25
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