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| 语文教学的审美思考 | |
| 引用本文： | 祝建凤.语文教学的审美思考[J].铜陵学院学报,2004,3(3):129-129. |
| 作者姓名： | 祝建凤 |
| 作者单位： | 巢湖职业技术学院,安徽,巢湖,238000 |
| 摘 要： | 审美教育是语教学的重要组成部分。语教材里小说、散、诗歌、戏剧等作品中蕴含的美的因素为审美教育提供了基础和前提，学生的审美心理过程、经验和审美心理结构为课堂教学艺术化提供了可能，教师则是语教学的审美主体和主导。 |
| 关 键 词： | 职业技术学院 语文教学 审美教育 课堂教学 |
| 修稿时间： | 2004年8月8日 |
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