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教育公平视野下的和谐课堂的构建
引用本文:胡松年,葛广珍.教育公平视野下的和谐课堂的构建[J].铜陵学院学报,2008,7(1):100-101.
作者姓名:胡松年  葛广珍
作者单位:1. 铜陵学院,安徽,铜陵,244000
2. 安徽师范大学,安徽,芜湖,241000
摘    要:"和谐课堂"是教育公平、和谐的重要体现和要求,它直接表征着教育公平与和谐及其实现程度.本文就从构建"和谐课堂"的角度来阐述教育公平的实现问题.

关 键 词:教育公平  构建  和谐课堂  教育公平  问题  阐述  实现程度  表征  和谐课堂
文章编号:1672-0547(2008)01-0100-02
修稿时间:2007年12月7日
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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