公民科学素质测评国际新进展及对中国的启示 |
| |
引用本文: | 刘立,孙楠,牛桂芹.公民科学素质测评国际新进展及对中国的启示[J].全球科技经济瞭望,2018(5). |
| |
作者姓名: | 刘立 孙楠 牛桂芹 |
| |
作者单位: | 清华大学马克思主义学院;清华大学社会科学学院;北京科普发展中心 |
| |
摘 要: | 进入21世纪,公民科学素质测评出现国际新进展,主要体现在新的测评体系对经典米勒体系的替代。新的测评体系,本文称之为"新米勒体系",在指标维度、测评方法、表征方式等方面与经典米勒体系均有不同,而在国际普遍采用"难度系数"大为降低了的新米勒体系的情况下,中国目前仍继续采用经典米勒体系测评公民科学素质。本文详细阐述公民科学素质测评新进展,并以此为启示初步探讨新时代中国公民科学素质的测评指标。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|