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发展职业教育还是普通教育——基于经济增长和教育回报视角的文献述评
引用本文:宋光辉,谭奇,陈丽.发展职业教育还是普通教育——基于经济增长和教育回报视角的文献述评[J].财经科学,2012(1):102-108.
作者姓名:宋光辉  谭奇  陈丽
作者单位:1. 西南财经大学经济学院,成都,611130
2. 中国银行成都分行,成都,610041
基金项目:教育部人文社科青年项目,四川省社科基金重点项目,西南财经大学校管科研项目,211工程三期项目的研究成果之一;同时得到国家自然科学基金项目,教育部新世纪优秀人才支持计划
摘    要:国外文献显示,从人力资本特征来看,职业教育和普通教育在创新成本和投资回报期上存在差异。从经济增长的视角来看,职业教育的规模与经济发展水平似存在倒U型关系。目前国内针对职业教育的研究总体不足,实证研究结果存在明显差异。今后对于职业教育发展的研究应从侧重于"问题"分析转向"理论"探究。

关 键 词:职业教育  普通教育  经济增长  教育回报
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