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| 教育不公平与马太效应：一个理论模型 | |
| 引用本文： | 宋生瑛.教育不公平与马太效应：一个理论模型[J].经济问题,2012(11). |
| 作者姓名： | 宋生瑛 |
| 作者单位： | 厦门大学经济学院,福建厦门,361021 |
| 摘 要： | 从一个理论模型出发,指出民主社会中的马太效应具有内生性。因为社会的贫富差距导致人们接受的教育水平不同,而教育水平的不同又影响了人们政治决策的判断力。穷人有限的政策判断力限制了他们通过投票对政治决策的影响,因此,民主社会同样会存在不民主的政策。 |
| 关 键 词： | 民主社会 马太效应 教育公平 公民能力 |
Education Inequality and Matthew Effect: A Theoretical Model |
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| Abstract: | |
| Keywords: | ademocratic society Matthew Effect education civic literacy |
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