高职院校景观设计课程中创造性思维的培养 |
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引用本文: | 张旻.高职院校景观设计课程中创造性思维的培养[J].广东经济,2017(12). |
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作者姓名: | 张旻 |
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作者单位: | 湖南工艺美术职业学院 |
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摘 要: | 高职院校景观设计专业的教育中,应当避免单纯强调提高学生职业技能,而应重视学生的创造性思维的培养,唯有这样才可能使学生的设计更有核心竞争力.因此,创造性思维的培养是现阶段高职院校设计教育教学改革的重点方向.本文重点探讨影响高职学生创造性思维培养的因素,以及在此基础上如何去解决,找寻创造性思维的培养的有效途径.
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关 键 词: | 景观设计 创造性思维 人才培养 |
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