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基于国际化职业能力培养的探究式教学模式分析
引用本文:秦玉娜.基于国际化职业能力培养的探究式教学模式分析[J].广东经济,2017(14).
作者姓名:秦玉娜
作者单位:天津商务职业学院
基金项目:天津市高等职业技术教育研究会2016年度课题《基于国际化职业能力培养的探究式教学模式研究》
摘    要:在经济全球化的发展模式下,培养具有国际化职业能力的人才尤为急迫和必要,培养国际化职业能力需要依赖于高等职业教育的发展,需要教学领域的相应的变革与创新,教师须根据实际需求不断调整.通过研究,本课题提出了基于国际化职业能力培养的探究式教学模式,该探究教学模式能有效优化教学效果,提高学习质量和教学质量,有意识的培养学生的国际化职业能力.

关 键 词:国际化职业能力  探究式  教学模式
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