基于国际化职业能力培养的探究式教学模式分析 |
| |
引用本文: | 秦玉娜.基于国际化职业能力培养的探究式教学模式分析[J].广东经济,2017(14). |
| |
作者姓名: | 秦玉娜 |
| |
作者单位: | 天津商务职业学院 |
| |
基金项目: | 天津市高等职业技术教育研究会2016年度课题《基于国际化职业能力培养的探究式教学模式研究》 |
| |
摘 要: | 在经济全球化的发展模式下,培养具有国际化职业能力的人才尤为急迫和必要,培养国际化职业能力需要依赖于高等职业教育的发展,需要教学领域的相应的变革与创新,教师须根据实际需求不断调整.通过研究,本课题提出了基于国际化职业能力培养的探究式教学模式,该探究教学模式能有效优化教学效果,提高学习质量和教学质量,有意识的培养学生的国际化职业能力.
|
关 键 词: | 国际化职业能力 探究式 教学模式 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|