试论教学交往对大学生全面发展的促进作用 |
| |
作者姓名: | 邱启照 |
| |
作者单位: | 桂林电子科技大学,广西桂林,541004 |
| |
摘 要: | 教学交往是一个师生之间、生生之间的多边合作互动过程。通过教学交往,可以提高大学生的科学文化素质、思想道德素质和心理素质,可以增强大学生自主学习能力、独立思考能力、自主创新能力和人际交往能力等主体能力,可以推动大学生的个性的发展,具有促进大学生的全面发展的作用。
|
关 键 词: | 教学交往 大学生 全面发展 |
文章编号: | 1004-4914(2007)09-132-02 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|