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在高职数学教学中引入数学建模的探讨
引用本文:毛天梅.在高职数学教学中引入数学建模的探讨[J].经济师,2007(7):155-155.
作者姓名:毛天梅
作者单位:武汉铁路职业技术学院,湖北武汉,430063
摘    要:数学建模对培养学生的思维,提高数学应用意识,培养数学素养等方面起着重要的作用。在数学教学中,渗透数学建模思想,进行数学建模教学是非常必要的,也是可行的。在高等职业数学教学中,通过数学建模活动,可以打破传统的注重理论学习、忽视数学知识应用的教学模式,从而推动高等职业技术学院数学教学的改革。

关 键 词:高职  数学模型  数学教学  知识应用
文章编号:1004-4914(2007)07-155-01
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