提高高校思想政治理论课课堂教学效果的思考——基于一组调查问卷 |
| |
引用本文: | 杨萍,杨乐.提高高校思想政治理论课课堂教学效果的思考——基于一组调查问卷[J].经济师,2011(9):129-129,131. |
| |
作者姓名: | 杨萍 杨乐 |
| |
作者单位: | 黑龙江科技学院人文与社会科学学院 黑龙江哈尔滨150027 |
| |
基金项目: | 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目 |
| |
摘 要: | 高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地,文章从分析思想政治理论课课堂教学各环节的调查问卷入手,针对当前思想政治理论课课堂教学中存在的问题,提出针对性的解决建议,对高校思想政治理论课课堂教学评估体系的建立具有重要的参考价值。
|
关 键 词: | 高校 思想政治理论课 课堂教学效果 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|