开放式团队学习模式在培养创新型金融人才教学改革中的运用——以《商业银行营销学》为例分析 |
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引用本文: | 周梅,樊欢,孙艳婷.开放式团队学习模式在培养创新型金融人才教学改革中的运用——以《商业银行营销学》为例分析[J].经济师,2013(12):247-247,249. |
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作者姓名: | 周梅 樊欢 孙艳婷 |
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作者单位: | 山西财经大学财政金融学院,山西太原030000 |
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基金项目: | 山西财经大学2012教育教学改革研究“全面开放背景下金融创新型人才培养研究与实践”资助项目 |
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摘 要: | 随着银行业竞争的加剧,对商业银行营销管理也就提出了越来越高的要求,迫切需要一批高素质的营销人才。但从高校对于商业银行营销学的教学实践上来看,目前的教学仍是传统的教学方式,远远没有体现其应用型、实践型的特点。针对这个问题,文章提出了开放式团队学习模式,介绍了这种模式的思路,并以银行理财产品的营销案例为例进行了说明。
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关 键 词: | 开放式 团队学习模式 创新人才 教学改革 实践教学 |
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