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浅谈独立学院思政课大班授课教学改革
引用本文:秦晋芳.浅谈独立学院思政课大班授课教学改革[J].经济师,2011(2):136-137.
作者姓名:秦晋芳
作者单位:山西大学商务学院,山西太原,030006
基金项目:山西省教育科学规划重点研究立项课题“独立学院思想政治理论课教学模式研究”阶段性成果(项目批准号:JD-09006)
摘    要:大班授课是高等院校思想政治理论课普遍采取的授课方式。其优势在于节约教学成本,缩短教学课时,有助于不同班级、不同专业的学生坐在一起交流,开阔学生的视野。其缺陷在于:教师和学生是点对众的交流,师生间难以发生直接的思想碰撞;如果教学内容不能时时引人、堂堂精彩,良好的课堂秩序很难始终如一;学生对教师抽象的说教反感,甚至有抵触情绪,难以表达自己的思想,这些直接导致了学生对该课程生满意率低,成绩不理想。文章结合山西大学商务学院培养应用性人才的办学宗旨和学生理论水平低但动手能力强等现状,力求从大班授课的教学内容、教学方法和具体的教学过程中寻找突破点,以期提高该课程的教学效果。

关 键 词:独立学院  大班授课  教学改革
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