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| 关于我国高校“学分制”教学管理制度若干问题的辨析 | |
| 引用本文： | 孟勤,张陵.关于我国高校“学分制”教学管理制度若干问题的辨析[J].经济师,2008(2):115-116. |
| 作者姓名： | 孟勤 张陵 |
| 作者单位： | 1. 西安交通大学教务处 陕西西安 710049 2. 西安交通大学 陕西西安 710049 |
| 摘 要： | 为了充分发挥学习主体的积极性与主动性,充分体现教学管理运行机制的科学性与灵活性,实现教育资源的最优化配置以及教育成本的最佳效益,选择"学分制"作为大学教育管理制度已是必然趋势。由于我国高等教育办学主体具有多层次、多规格与多样化的特征,不同高校实施"学分制"的管理制度与管理过程也不完全相同。文章分析了目前国内外高等学校"学分制"管理的状况;阐明了我国高校实行"学分制"教学管理中目前存在的难点与问题;提出了在我国高校实施"学分制"教育管理的若干思考和建议。 |
| 关 键 词： | 学分制 教育管理 高等学校 |
| 文章编号： | 1004-4914（2008）02-115-02 |
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