高职旅游专业“订单式”人才培养模式的实践与思考——以攀枝花学院为例

“订单式”人才培养模式是指学校根据用人单位的需要，与用人单位共同制定人才培养方案，签订学生就业订单，并在师资、技术、设备等办学条件方面进行合作，学生毕业后直接进入用人单位的一种人才培养模式。文章从“订单式”人才培养模式的现实意义、旅游专业“订单式”人才培养模式构建的基本要求进行了阐述，并提出了“订单式”人才培养模式的路径实践和现阶段存在的问题，以期在今后“订单式”旅游人才培养模式的实施中得到进一步改进和完善。