知行结合:加强思想政治理论课实践教学环节的探讨 |
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引用本文: | 徐麟文,杜利平.知行结合:加强思想政治理论课实践教学环节的探讨[J].经济师,2005(11):91-92. |
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作者姓名: | 徐麟文 杜利平 |
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作者单位: | 浙江工商大学,浙江杭州310012 |
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摘 要: | 高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。突出实践教学环节是增强思想政治理论课教学有效性的重要手段。应对教学实践环节的地位和组织方式作深刻思考,促进和完善思想政治理论课的“育人”目的,使学生做到知行结合,提高内在素质和外在能力。
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关 键 词: | 思想政治理论课 实践教学 知行结合 |
文章编号: | 1004-4914(2005)11-091-02 |
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