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| 对话互动:教师培训课教学实践探索 | |
| 引用本文： | 苏菲.对话互动:教师培训课教学实践探索[J].经济师,2007(8):131-131,263. |
| 作者姓名： | 苏菲 |
| 作者单位： | 保定师范专科学校历史系,河北保定,071000 |
| 摘 要： | 交往是教学活动的本质。在教师培训课程中,师生通过多种形式的对话沟通,实现共同发展。对话互动学习的教学特点是体现学生主体地位,重视课堂生成内容,营造平等对话情境,掌控动态生成过程。 |
| 关 键 词： | 教师培训 对话互动 生成性 |
| 文章编号： | 1004-4914（2007）08-131-02 |
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