探究性学习与英语教学

探究性学习是适应社会发展而出现的一种新的教育理念。我国目前的教育水平和发达国家相比仍有较大差距，教学方法的差异是导致这一结果的主要原因。探究性学习强调以学生为本，充分发挥他们在教学中的主体地位，同时也重视教师的指导作用，学生从单纯被动接受知识转向主动学习。实践证明，通过学生在课堂内外的探究性学习活动，充分调动了学习的积极性和主动性，极大地拓展了视野，增强了灵活运用语言的能力。而学生素质的提高同时也能促进教师素质的提高。