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| 推行以课堂生态和谐为标志的优质教学机制研究 | |
| 引用本文： | 龚慧枫.推行以课堂生态和谐为标志的优质教学机制研究[J].经济师,2009(8):113-113. |
| 作者姓名： | 龚慧枫 |
| 作者单位： | 仲恺农业工程学院,广东广州,510000 |
| 基金项目： | 仲恺农业工程学院校级教研课题项目《推行以课堂生态和谐为标志的优质教学机制研究》(编号C2080105)的部分研究成果 |
| 摘 要： | 文章试就应当如何推行以课堂生态和谐为标志的优质教学机制作出研究探讨，优化课堂生态，构建优教优学模式、加强学法指导，增强学生“增值”能力、建立培训制度，推动教师专业发展等。是实现课堂生态和谐的具体策略。 |
| 关 键 词： | 绿色教育观 课堂生态和谐 优质教学机制 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |