高等职业教育“双师型”教师队伍建设中存在的问题与对策 |
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引用本文: | 李卫平,余宁.高等职业教育“双师型”教师队伍建设中存在的问题与对策[J].经济师,2005(2):93-93,95. |
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作者姓名: | 李卫平 余宁 |
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作者单位: | 1. 沈阳建筑工程学院职业技术学院,辽宁,辽阳,111000 2. 江苏省电大建筑工程学院,江苏,南京,210017 |
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基金项目: | 本文为辽宁省"十五"中期教育科学规划滚动课题第049项 |
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摘 要: | 针对目前高等职业教育“双师型”教师队伍建设存在的问题 ,提出了对策。论述了高职院校要加强“双师型”教师队伍建设应重点从几方面入手 :增加专任教师编制 ,缩减行政人员编制 ;多渠道配备教师 ;走校企联合之路 ;调整教师职称比例 ;提高教师学历层次 ;增加资金投入 ;建立健全实践教学质量评价体系和标准 ;改革教师专业技术职务评聘办法 ;建立“双师型”教师培训基地 ;开展“产学研”结合。
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关 键 词: | 双师型 高职院校 教师队伍 实践能力 |
文章编号: | 1004-4914(2005)02-093-02 |
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