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《经济统计软件应用》课程教学改革实践探索——以北京农学院为例
作者单位:
;1.北京农学院经济管理学院
摘 要:
文章通过对授课的150名学生和统计学授课教师的调查,分析了经济统计软件应用课程教学中存在的主要问题,并针对这些问题提出对统计学教改的建议。以期为该类课程教学效果的提升提供参考。
关 键 词:
经济统计软件应用
多元统计分析
教学改革
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