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构建第二课堂育人体系,培养学生的实践能力
作者单位:;1.佳木斯大学;2.佳木斯大学黑
摘    要:第二课堂作为大学生教育教育活动的重要载体,是大学生实践能力培养的有效途径,针对目前大学生第二课堂开展的现状,以佳木斯大学为例,构建了思想政治教育、创新创业教育、创新创业、工艺社会实践、公益活动、人文活动、艺术活动、体育活动为主构建第二课堂活动体系,有效促进了学生实践能力的培养,切实推动了学校教育教学改革和人才培养质量的全面提升。

关 键 词:第二课堂  育人体系  能力培养  实践能力  典型案例
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