管理类专业数量经济学课程实验教学效果调查分析 |
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引用本文: | 陈向华.管理类专业数量经济学课程实验教学效果调查分析[J].经济师,2014(7):211-212,215. |
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作者姓名: | 陈向华 |
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作者单位: | 东北林业大学经济管理学院,黑龙江哈尔滨150040 |
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基金项目: | [黑龙江省教育科学规划课题(GBD1212010)和东北林业大学教育教学研究课题(DGY2012-39)共同资助.] |
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摘 要: | 实验课程的教学在管理专业数量经济学课程教学体系中具有举足轻重的作用,文章以《运筹学》和《多元统计分析在管理中的应用》两门数量经济学课程的实验教学为例,通过某高校工商管理专业学生的调查问卷分析,利用频数分析和对应分析的统计方法对管理类专业数量经济学实验课程的教学效果进行评价,分析产生现有教学效果的原因,并给出提升管理类专业数量经济学实验课程教学效果的对策。
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关 键 词: | 数量经济学课程实验教学 教学效果 对应分析 |
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