试析我国高等教育课程体系的综合化战略 |
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引用本文: | 孙志毅.试析我国高等教育课程体系的综合化战略[J].经济师,2003(11):100-101. |
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作者姓名: | 孙志毅 |
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作者单位: | 烟台大学经济与工商管理学院,山东,烟台,264005 |
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摘 要: | 2 0世纪 90年代以后 ,高等教育课程的综合化改革成为世界高等教育改革的一个主要内容。哈佛大学和巴黎理工大学两所名牌大学的课程体系体现了发达国家高等教育课程设置中的共性 ,同时也反映了当今国际高教领域新的办学理念和人才现 ,值得借鉴。我们可以采取两种模式即通识教育模式和跨学科教育模式来推动我国高等教育课程体系的综合化战略。
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关 键 词: | 高等教育 课程综合化 通识教育模式 跨学科教育模式 |
文章编号: | 1004-4914(2003)11-100-02 |
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