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基于市场经济的视角谈《高等数学》课程案例式教学的研究
引用本文:朱捷,孙璐,杜红,冯玉铁.基于市场经济的视角谈《高等数学》课程案例式教学的研究[J].经济师,2014(12):254-255.
作者姓名:朱捷  孙璐  杜红  冯玉铁
作者单位:黑龙江科技大学理学院 黑龙江哈尔滨 150022
基金项目:黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目
摘    要:市场经济人才培养模式下的高等数学教学应体现"贴近实际、面向专业、为专业服务"的思想,注重培养学生的应用能力和创新能力。文章将案例式教学法融入高等数学课堂教学中,以激发学生学习数学的兴趣吗,使学生在应用中掌握高等数学的概念和理论,实现从传统的"学习数学"向"学会运用数学"的观念转变,切实提高课堂教学质量。

关 键 词:高等数学  案例式教学  教学内容  教学方法
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