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高校经济法的教学方法改革研究——以经济管理类本科生《经济法》课程为视角
引用本文:白泉旺.高校经济法的教学方法改革研究——以经济管理类本科生《经济法》课程为视角[J].经济师,2008(3):105-106.
作者姓名:白泉旺
作者单位:宁波大学商学院 浙江宁波,315211
基金项目:本文为宁波大学教学研究项目(编号:JYMX2003085)
摘    要:高校为经济管理类本科生开设的经济法课程的课堂教学中,经济法总论与经济法部门法律制度脱节,经济法具体法律制度与案例教学不能有机结合,教师“一言堂”现象等问题在一定程度上影响了经济法的教学效果。进一步改革经济法的教学方法,应着眼于经济法学科定位和课程特点及普遍的教学规律,应从注重书本理论教学转向理论与案例教学相结合,转向课堂讨论与双向交流、双向互动相结合,使教学方法具有思考性、启发性和知识性.

关 键 词:经济法  教学方法  改革
文章编号:1004-4914(2008)03-105-02
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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