《管理学》英文“分班教学”教改探讨 |
| |
引用本文: | 许凤群,周永祥.《管理学》英文“分班教学”教改探讨[J].经济师,2005(5):117-118. |
| |
作者姓名: | 许凤群 周永祥 |
| |
作者单位: | 东华理工学院经济管理系,江西南昌,330013 |
| |
摘 要: | 文章从东华理工学院经济管理系2 0 0 2级教学中存在的问题出发,结合教学规律和理论,提出了“分班教学”模式的教改思路、教改原则以及操作策略,分析了“分班教学”模式的优势。在2 0 0 3级的教学实践中取得良好效果,表明《管理学》英文“分班教学”模式是一种值得推广的教学模式
|
关 键 词: | 分班教学 教改探讨 因材施教 |
文章编号: | 1004-4914(2005)05-117-02 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|