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《管理学》英文“分班教学”教改探讨
引用本文:许凤群,周永祥.《管理学》英文“分班教学”教改探讨[J].经济师,2005(5):117-118.
作者姓名:许凤群  周永祥
作者单位:东华理工学院经济管理系,江西南昌,330013
摘    要:文章从东华理工学院经济管理系2 0 0 2级教学中存在的问题出发,结合教学规律和理论,提出了“分班教学”模式的教改思路、教改原则以及操作策略,分析了“分班教学”模式的优势。在2 0 0 3级的教学实践中取得良好效果,表明《管理学》英文“分班教学”模式是一种值得推广的教学模式

关 键 词:分班教学  教改探讨  因材施教
文章编号:1004-4914(2005)05-117-02
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