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| 财经职业学校《财经法规》课程学业评价设想 | |
| 引用本文： | 王若鸣.财经职业学校《财经法规》课程学业评价设想[J].经济技术协作信息,2009(10):15-15,16. |
| 作者姓名： | 王若鸣 |
| 作者单位： | 广州市财经职业学校 |
| 摘 要： | 学业评价是教学的一个重要环节，评价内容应该全面，评价的重点应该是学生分析和解决实际问题的能力、创新意识、情感、态度、价值观等多方面的进步与变化。本文结合中职学校财经类《财经法规》学科的特点，对《财经法规》课程评价方式进行探究，形成初步模式。 |
| 关 键 词： | 学业评价 情感性评价 职业能力评价 发展潜力评价 |
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