在高等数学教学中如何激发学生的学习兴趣 |
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引用本文: | 陈许红.在高等数学教学中如何激发学生的学习兴趣[J].经济技术协作信息,2007(20):63-63. |
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作者姓名: | 陈许红 |
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作者单位: | [1]嘉兴职业技术学院信息管理分院 |
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摘 要: | 高等数学是高职院校各专业学生的一门重要基础课,是学生提高文化素质和学习有关专业知识的重要基础。但由于高职院校中大部分学生数学基础差,有的学生从小就对数学不感兴趣,因此该课程成为了学生公认的一门“难啃”的课程,所以长期以来高职院校中高等数学的教学效果及学生的考核成绩总是不能令人满意。但是高等数学又系一门重要基础课,教学质量的好坏直接影响学生专业课和其它学科的学习。因此,作为高等数学的教学者,我们必须根据高职数学本身的特点和学生实际情况,在教学过程中激发起学生对学习数学的兴趣。
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关 键 词: | 高等数学教学 专业学生 学习兴趣 激发 高职院校 专业知识 文化素质 数学基础 |
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