室内设计专业构建工作室学习体系

实践是民办教育的一个重要特点。通过我们对室内设计专业课程教学以及毕业生就业等方面的调查，我们发现现在的实践课程大都基于课堂练习及实验室，忽略了社会实践的环节，实验课程短少，解决问题单一，很难把理论与实践有机地结合，与社会实际脱节，对大工业生产流程、工艺及材料分析、市场营销，售后服务等环节缺乏了解，难以适应社会发展要求。而民办教育的课程设计以及教学方法基于高等院校的教学设计，因此在教学方法上还没有走向完全成熟。