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谈学语文教学中朗读能力的培养
引用本文:李智.谈学语文教学中朗读能力的培养[J].城市建设,2011(6):99-100.
作者姓名:李智
作者单位:青海民和总堡中心学校,青海民和810800
摘    要:语文课的第一任务是让学生学习语言,而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。因此重视朗读的训练,加强对学生朗读的指导,是每个小学语文教师应尽的职责。

关 键 词:能力的培养  朗读  语文教学  学习语言  语言内化  运用语言  语文教师  学生
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