浅谈绿色校园建筑设计 |
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引用本文: | 朱晔伟.浅谈绿色校园建筑设计[J].城市建设,2010(Z1). |
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作者姓名: | 朱晔伟 |
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作者单位: | 如东县建筑工程施工图审查办公室 |
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摘 要: | 学校建筑的主体是处于成长阶段、对环境敏感度高的儿童或青少年;因此,有利于学生学习和健康成长的绿色设计是设计人员在此过程中必须考虑的要素.
1、绿色建筑设计的概念
<绿色建筑评价标准>(GB/T50378-2006)中,对绿色建筑作出了如下定义:在建筑的全寿命周期内,最大限度地节约资源(节能、节地、节水、节材),保护环境和减少污染,为人们提供健康、适用和高效的使用空间,与自然和谐共生的建筑.
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