高职校开展“校企合作共育”人才培养现状分析 |
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引用本文: | 蔡梦寥.高职校开展“校企合作共育”人才培养现状分析[J].时代经贸,2013(19). |
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作者姓名: | 蔡梦寥 |
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作者单位: | 苏州经贸职业技术学院,江苏 苏州,215009 |
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摘 要: | 校企合作共育是高职校利用企业资源来开展人才培养的有效途径,根据与企业合作的深度和广度的不同,分成三种不同的模式:校企一体化模式、工学结合模式、定单培养模式。根据对长三角地区高职类学校调研后,本文对这三种模式的特点和现状进行分析,发现目前校企共育还仅停留在表面层次的合作,并没达到深入的共育程度,校企共育还有待进一步的探索和加深,并从政策扶持、改变观念、高校教学体制改革等方面提出了如何完善校企合作共育的建议措施。
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关 键 词: | 校企合作共育 高职校 企业 学生 多赢 |
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