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“互动式”教学在《国际金融》课程中的应用与思考
引用本文:李晶,董晔.“互动式”教学在《国际金融》课程中的应用与思考[J].时代经贸,2012(17).
作者姓名:李晶  董晔
作者单位:1. 石河子大学商学院,新疆石河子,831300
2. 新疆师范大学地理科学与旅游学院,新疆乌鲁木齐,830054
摘    要:《国际金融》课程是一门综合性、理论性、实践性和时代性很强的课程,该课程的这些特点决定了在其教学过程中必须改革教学方法、灵活采用多种教学手段及形式,才能完成预期的教学目标.互动式教学通过营造多边互动的教学环境,在教学双方平等交流探讨的过程中,达到不同观点碰撞变融,进而激发教学双方的主动性和探索性,培养学生的综合素质和实践、创新能力,达到提高教学效果的目的,这正是适合这一课程的教学方法.本文以互动式教学方法在《国际金融》课程应用的必要性入手,阐述这一方法在教学中的实际应用,探索《国际金融》课程教学改革的新思路.

关 键 词:国际金融  教学方法  互动式教学
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