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| 论新世纪军事理论公开课的"五备"教学法 | |
| 引用本文： | 陆海燕,欧阳长安,雷志敏.论新世纪军事理论公开课的"五备"教学法[J].时代经贸,2008,6(15). |
| 作者姓名： | 陆海燕 欧阳长安 雷志敏 |
| 摘 要： | 一堂军事理论公开课(或竞赛课)能否取得成功,是多方因素作用和综合评价的结果.本文结合参加首届全国普通高等学校军事理论教学授课竞赛授出的<我国周边安全环境一当前中日主要矛盾及其对策分析>一课,认为做好"备教材、备教法、备听众、备语言、备突发事件"五方面工作,是上好一堂军事理论公开课的必需条件. |
| 关 键 词： | 军事理论公开课"五准备" 军事理论教学 公开课 条件 工作 事件 语言 听众 备教法 备教材 对策分析 周边安全环境 授课竞赛 普通高等学校 首届 参加 结合 结果 综合评价 作用 因素 |
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