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| 团队学习模式在《管理学》课程本科教学中的实践与思考 | |
| 引用本文： | 张林焕.团队学习模式在《管理学》课程本科教学中的实践与思考[J].时代经贸,2010(35). |
| 作者姓名： | 张林焕 |
| 摘 要： | 团队学习可以激发学生学习的主动性,培养学生的合作意识与团队观念.论文阐述了管理类课程本科教学团队学习模式的意义,并根据近年来<管理学>课程本科教学中团队学习模式的实践,针对团队建设短期化问题、 "搭便车"问题、内驱力不足问题、学习绩效差距悬殊等问题进行了分析,进而提出构建团队共同愿景、创造外部条件、强化制度安排、完善激励机制等绩效改进措施. |
| 关 键 词： | 团队学习模式 《管理学》课程 学习团队 |
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