工商管理类本科应用型人才知识结构和素质特征探析

随着高等教育的快速发展和社会经济对相应人才需求量的不断扩大，作为教学型大学的新建本科院校也纷纷开设工商管理类本科专业。开设工商管理类本科专业的高校有多个层次，研究型大学、教研型大学和教学型大学，不同层次的高校理应有不同的办学定位和不同的培养模式。然而，在实现从专科教育向本科教育转变的过程中，新建本科院校由于自身缺乏本科办学理念的积淀和本科办学实践经验的积累，一般都模仿教研型高校、研究型高校的培养模式来进行培养目标定位和课程结构设置，这就使得新建本科院校工商管理类本科专业在人才培养方面普遍存在办学定位不明晰、培养目标定位和规格趋同，所培养的人才在理论知识和实际能力方面与社会需求脱节等问题。