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| 基于激励与约束机制透视成人教育师资建设问题 | |
| 引用本文： | 金银凤.基于激励与约束机制透视成人教育师资建设问题[J].时代经贸,2010(26). |
| 作者姓名： | 金银凤 |
| 作者单位： | 南京审计学院继续教育学院,江苏,南京,210029 |
| 基金项目： | 南京审计学院2009校级教研项目"高校成人教育教与学激励机制研究"和"财经类高校教师评价体系反思与重构研究"的阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 我国高校成人教育师资队伍建设现存的问题有:师资队伍规模不足、质量参差不齐、缺乏成人教育理论知识与技能、教师缺乏对成教的激情等;有鉴于此,本文从激励与约束机制视角,认为产生这些问题的原因主要有:高校教师管理机制不健全、缺乏有效的激励机制、分配中的平均主义、激励手段单一、教师考评机制误导等,进而提出了相关的对策与建议. |
| 关 键 词： | 激励与约束机制 成人教育 师资建设 |
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