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高职公共课教学改革探讨与分析
引用本文:肖溢.高职公共课教学改革探讨与分析[J].时代经贸,2012(9).
作者姓名:肖溢
作者单位:广西水利电力职业技术学院,广西南宁,530023
摘    要:高职公共课发挥着通识教育和基础课程的功能,其改革必须为提高高等职业教育教学质量服务.高职公共课应进行动态教学建构,探索培养学生人文素质、提高学生应用能力、服务专业教学的高职公共课教学模式.本文对公共基础课教学改革的对策进行了初步的探索和分析.

关 键 词:高职  公共课  教学改革
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