关于我国高等教育第二课堂拓展与深化的思考

第二课堂是实现培养目标的重要途径，是教学工作中不可缺少的重要环节，在整个大学教育体系中与第一课堂一样具有重要地位，是高校素质教育的重要组成部分。本文以此为基点，分析了我国高校第二课堂运行中存在的问题，并提出了相应的对策和建议。