我国高校绩效考核研究——基于平衡计分卡的运用

本文从我国高校绩效管理的现状出发，根据目前高校绩效考核存在的指标不明确、考核方法单一、战略目标缺失等问题，运用平衡记分卡的基本原理构建了一套基于平衡计分卡的我国高校绩效评价指标体系，即在财务、客户、内部经营、学习与成长层面分别设置了指标，使之更为及时化、动态化，以显示出其科学性和适用性。