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关于将数学建模思想融入《计算方法》课程的思考与实践
引用本文:李文宇,石端银,蔡吉花.关于将数学建模思想融入《计算方法》课程的思考与实践[J].经济研究导刊,2013(2):232+245-232,245.
作者姓名:李文宇  石端银  蔡吉花
作者单位:黑龙江科技学院理学院
基金项目:黑龙江省高等教育学会“十二五”期间教育科学研究规划课题(HGJXH C110885)
摘    要:根据《计算方法》的性质及教学实际,讨论了将数学建模思想融入该课程教学的改革思路及方案,以便在本课程的教学中得到更好的效果.

关 键 词:数学建模  计算方法  教学实践
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