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| 思想道德修养与法律基础课实践教学研究 | |
| 引用本文： | 于娜.思想道德修养与法律基础课实践教学研究[J].经济研究导刊,2013(4):295-296. |
| 作者姓名： | 于娜 |
| 作者单位： | 沈阳药科大学社科与文体学院 |
| 基金项目： | 2012年度辽宁省经济社会发展研究项目(大学生思想政治教育专项)立项课题“《思想道德修养与法律基础》课实践育人路径的构建与分析”的阶段性成果(LSLKTSZ2012-086) |
| 摘 要： | "思想道德修养与法律基础"课主要培养和提高大学生思想道德素质和法律素质。加强"基础"课实践教学是课程自身的内在要求,是提高教学实效性的必由之路,是促进理论联系实际,深化理论教学成果的必然要求。从"研讨型实践教学模式、讲演辩论型实践教学模式和体验型实践教学模式"三个方面探索实践教学的方法,以此为切入点,切实加强"基础"课实践教学,提高"基础"课教学的实效性。 |
| 关 键 词： | 思想道德修养与法律基础 实践教学 实效性 |
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