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数学建模思想在概率论与数理统计课程教学中的应用
引用本文:郝晓斌,董西广.数学建模思想在概率论与数理统计课程教学中的应用[J].经济研究导刊,2010(16):244-245.
作者姓名:郝晓斌  董西广
作者单位:河南工程学院,数理科学系,郑州,451191
基金项目:河南工程学院博士基金 
摘    要:经济发展全球化,计算机迅猛发展,数学的应用范围已遍及各学科领域.概率统计是现代工程、信息、社会和经济研究运用的基本方法,是一门核心的数学学科.但是常规的教学方式,容易造成理论与实际的脱节,因此难以激发学生的兴趣.数学建模的思想为大学数学教学改革提供了一种全新的思路,我们在<概率论与数理统计>课程教学中引入数学建模的思想和方法,整理了一些具有现实意义、应用性较强或具有专业背景的实例,让学生去分析、调查、研究,在探索的过程中体验数学的魅力,从而提高应用数学知识的能力.

关 键 词:数学建模  素质教育  概率统计课程

Application of Ideas of Mathematical Modeling in Course Teaching of Probability Theory and Mathematical Statistics
HAO Xiao-bin,DONG Xi-guang.Application of Ideas of Mathematical Modeling in Course Teaching of Probability Theory and Mathematical Statistics[J].Economic Research Guide,2010(16):244-245.
Authors:HAO Xiao-bin  DONG Xi-guang
Abstract:
Keywords:
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