|
|||||
|
|
| 工科院校动画专业人才培养模式研究 | |
| 引用本文： | 付百学,杨林,王兴彬.工科院校动画专业人才培养模式研究[J].经济研究导刊,2012(18):275+277-275,277. |
| 作者姓名： | 付百学 杨林 王兴彬 |
| 作者单位： | 黑龙江工程学院,哈尔滨,150050 |
| 基金项目： | 黑龙江工程学院教育科学规划课题 |
| 摘 要： | 传统教学的动画专业本科学生教育偏向于理论，学生实践能力不能得到有效锻炼提高，很难适应社会对动画专业学生的要求。工科院校动画专业人才培养模式需要改革创新，使学生掌握专业知识，具备较强的实践能力，提高学生综合素质，适应社会对学生能力的要求。 |
| 关 键 词： | 动画专业 培养模式 综合素质 研究 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |