多媒体课件在比较文学双语教学中的辅助运用

比较文学是国际文化软实力较量的舞台，推行双语教学是建立以“跨异质文明研究”为主要内容的“中国学派”的实际需要。目前，我国高校教学现状难以达到这些要求。在主客观条件不足的情况下推行比较文学双语教学，多媒体课件能起到巨大辅助作用。