首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

基于问题解决的“理用互促”教学模式研究
引用本文:高建丽,俞国方.基于问题解决的“理用互促”教学模式研究[J].经济研究导刊,2010(16):240-241.
作者姓名:高建丽  俞国方
作者单位:山东工商学院,工商管理学院,山东,烟台,264003
摘    要:管理学是一门兼具理论性和实践性较强的学科.在教学中,要根据教学内容,将现代管理实践中的情境引入到教学中进行情境教学,培养学生分析问题,解决问题的能力.情境与理论结合可以更形象、生动、具体、实际地把所要表达的东西表达出来,更容易让人体会,通过情境教学还可以学到知识以外的东西.

关 键 词:管理学  情境教学  教学模式
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号