基于问题解决的“理用互促”教学模式研究 |
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引用本文: | 高建丽,俞国方.基于问题解决的“理用互促”教学模式研究[J].经济研究导刊,2010(16):240-241. |
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作者姓名: | 高建丽 俞国方 |
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作者单位: | 山东工商学院,工商管理学院,山东,烟台,264003 |
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摘 要: | 管理学是一门兼具理论性和实践性较强的学科.在教学中,要根据教学内容,将现代管理实践中的情境引入到教学中进行情境教学,培养学生分析问题,解决问题的能力.情境与理论结合可以更形象、生动、具体、实际地把所要表达的东西表达出来,更容易让人体会,通过情境教学还可以学到知识以外的东西.
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关 键 词: | 管理学 情境教学 教学模式 |
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