金针度人 诲人不倦——浅论高校教师如何关爱学生成长成才 |
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引用本文: | 李春亭,邵宗富.金针度人 诲人不倦——浅论高校教师如何关爱学生成长成才[J].经济研究导刊,2012(10):287-288. |
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作者姓名: | 李春亭 邵宗富 |
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作者单位: | 1. 云南民族大学校团委,昆明,650031 2. 云南民族大学哲学与政治学学院,昆明,650031 |
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摘 要: | 高校在人才培养和社会文明进步中的作用突出。高校教师要具备高尚的师德,积极与学生沟通交流,赞美学生、宽容学生,激发学生的求知欲望,关心青年健康,支持青年的价值观教育,关心学生的需求,激发学生的求知欲,力求做到因材施教、因需施教,教会学生怎样思考,引导学生进行纵向思维和横向思维,更好地关爱学生成长成才。
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关 键 词: | 教育理念 师德师风 因需施教 |
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