| 浅谈微观经济学课程改革 |
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| 引用本文： | 韩燕.浅谈微观经济学课程改革[J].经济研究导刊,2015(2):171-172. |
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| 作者姓名： | 韩燕 |
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| 作者单位： | 兰州交通大学 经济管理学院,兰州,730070 |
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| 基金项目： | 兰州交通大学《西方经济学》省级精品课程教改项目；甘肃省教育厅高等学校科研项目(2013B-031)；兰州交通大学校青年基金 |
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| 摘 要： | 微观经济学课程是一门理论性与实践性都较强的课程。微观经济学侧重于基本概念、基本图形、基本理论的教授,使学生对市场运行机制的一般原理和规范行为等方面的内容有比较全面的了解。通过本课程的学习,可以使学生掌握微观经济学的基本原理,并培养经济学直觉,培养运用基本的微观经济学方法分析现实经济问题的能力。在实际教学过程中,要精心设计教学内容,丰富教学手段,注重理论与实践相结合,从而提高微观经济学的教学质量。
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| 关 键 词： | 微观经济学 教学改革 教学方式 |
Discussion about the curriculum reform of the Microeconomics |
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| HAN Yan.Discussion about the curriculum reform of the Microeconomics[J].Economic Research Guide,2015(2):171-172. |
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| Authors: | HAN Yan |
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| Institution: | HAN Yan;Economics and management college,LanZhou JiaoTong University; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | microeconomics teaching reform teaching mode |
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